1. Ушбу cўровномадан мақсад –тармоқлар иқтисодиётида бугунги кунда долзарб ҳисобланадиган касбларни аниқлаш.2. Долзарб касблар/лавозимлар дейилганда ҳозир талаб юқори бўлган ҳамда яқин келажакда қизиқиш камаймайдиган ва муносиб даромад манбаи ҳисобланган касблар/лавозимлар тушунилади.3. Долзарб касбларнинг меҳнат бозоридаги хусусиятлари: эҳтиёж юқори, кадрлар етишмайди, шу касблар/лавозимларда иш билан бандлар сони тез ўсмоқда, иш ҳақи юқори, замонавийлик, кўникмаларнинг универсаллиги (янги талабларга мослашга имкон яратиши хислати).4. Долзарб касблар статистик маълумотларни таҳлил қилиш орқали аниқланади. Биринчи навбатда макродаражада мезо ва микродаражада мавжуд вакансиялар сони ва профессионал таркиби муҳим аҳамиятга эга. 5. Статистик маълумотлар мавжуд бўлмаганда, етишмаганда ёки ишончсиз бўлганда қуйидаги анкетага ўхшаш дастаклар асосида махсус тадқиқотлар ўтказиш мақсадга мувофиқ (иш берувчилар орасида ўтказиладиган сўровнома).6. Сўровномани корхоналар кадрлар бўлимлари (ёки шу функцияни бажарувчи) мутахассислари тўлдиради.
Ҳудудни танланг
Корҳона номини ёзинг
Бир ёки бир неча жавоб вариантларини кўрсатинг.
(қуйидаги рақамлардан бирин белгиланг): Кўпаймоқда - 1 Камаймоқда - 2 Билмайман - 3
Камида 5 та касб/лавозимни муҳимлигига кўра мисол қилиб келтиринг
Бир ёки бир неча жавоб вариантларини кўрсатиш мумкин.
(2 та жавобни белгилаш мумкин)
Барча устундаги маълумот даражасининг қанчалик муҳимлигини айлана белгиси орқали белгиланг 1 – ўта муҳим 2 – муҳим 3 – унча муҳим эмас 4 - аҳамиятсиз
1-Мулоқот ва шахслараро кўникмалар 2-Етакчилик ва бошқарув кўникмалари 3-Ижодкорлик 4-Таҳлил ва қарор қабул қилиш кўникмалари 5-Ўқиш ва расмий ёзиш 6-кўникмалари 7-Ташкилий кўникмалар 8-Муаммони ҳал қилиш 9-Жамоада ишлаш кўникмалари 10-Тил билиш кўникмалари 11-Талаб қилинадиган профессионал 12-таълим даражаси 13-Тез ва сифатли ишлаш 14-Ҳалоллик 15-Вақтни ва устуворликларни бошқариш 16-Танқидий фикрлаш 17-Техник ёки тармоқ ваколатлари
Бир ёки бир неча жавоб вариантларини кўрсатинг